Situasjon fra Den Store Reisen

Det var en situasjon der Stein, faren i familien Alsos, som var i Indonesia hadde vondt i magen å hadde diare og kvalme osv.
Noen av mennene i stammen og to av sønnene til Svein gikk ut i jungelen for å finne en slags urtedrikk som skulle virke som medisin, som de påsto skulle hjelpe han med magen sin.
Å det viste seg at urtedrikken de fant faktisk hjalp. For noen dager senere ble han frisk igjen.

Jeg syns at det er bra at stammen i Indonesia, hjelper og kurerer familien som er på besøk.
De er hjelpsome, snille og omtenksome på en måte. Men samfunnet de lever i og måten de gjør ting og tang på er veldig langt unna det familien fra Norge gjør.
Men syns det er bra og lærerrikt å se på.

Norsktime 3.11.08

Mandag 3.11.08 lærte vi om taksonomi. Vi så en liten filmsnutt fra filmen Witness. Vi jobbet med spørsmål på 3 forskjellige nivå. På det første nivå skulle vi få fram fakta. På andre nivå skulle vi sammenligne,forklare og argumentere. Og på det tredje nivå skulle vi vurdere og evaluere. 

Så fikk vi utdelt et utdrag fra teksten ”Niels Klims reise til den underjordiske verden”. Så lagde vi et spørsmål fra hvert av de tre nivåene til teksten også skulle vi finne kulturkonteksten til utdraget. 

Arbeidsoppgave 3 s 72

Gjør rede for ulike forhold som kan ha gitt grunnlag for makt og rikdom i Norge i forhistorien?

I bronsealderen ble samfunnet mer lagdelt i jordbruksområdene. Det vokste fram en rik høvdingsklasse som hadde nære forbindelser med Sør-Skandinavia. Tok i bruk hest og ard og skaffet seg statussymboler av bronse. 

Det ble spredt kunnskap om jernet til norden fra russland og fra kelterne på kontinentet. Og de fikk makt ved at folk flest fikk tilgang til våpen og redskaper av jern, jordbruksproduksjon økte, folktetallet steig, og det ble ryddet stadig flere gårder. 

«Aurora» av Guercino

Guercino var en italiensk barokkmaler fra regionen Emilia-Romagna, aktiv i Roma og Bologna. Han utførte også flerfoldige utmerkede tegninger.

I «Sankt Petronellas begravning og mottagning i himmelen» (1621-1622), også utført i Roma, overgav Guercino sin kraftfulle manér fra «Aurora»-fresken. Styrken og originaliteten i Guercinos verk ble merkbart forsømt ettersom han ble dratt inn i motreformasjonens strenge bildeprogram.

Arbeidsoppgave 2 s 54

En gresk nyvinning

Demokratiet ble innført i 507 f.kr under ledelse av en mektig aristokrat, Kleistenes. 

Ordet «demos» betyr folk, og «kratos», som betyr makt. 
Det er altså først med denne hendelsen i Athen at vi kan snakke om reelt folkestyre i antikken, sjølv om det bare omfattet de mannlige borgerne. 
Vi regner med at det ca var 30 000 borgere i Athen etter innføringen av demokratiet. 
Og det markerer begynnelsen på det som er kalt det athenske demokratiets storhetstid på 400-tallet f.Kr. 

Den dyktige lederen Perikles framhevet at alle kunne delta i politikken, at det var flertallet som styrte i byen, og at alle var like for loven. Dette er viktige kjennetegn på et demokratisk styre sett også i våre dager. 

Men det er likevel viktig og huske på at det atheniske demokratiet hadde klare begrensninger. Det var fremdeles de rike, de som hadde utdanning og gode forbindelser, som hadde mest innflytelse.

"19. april 1566"

Antikken

Sokrates

Han var en filosof fra antikkens Hellas som la fundamentet for Vestens filosofi, og er blant dens mest innflytelsesrike representanter.

Oppgaver til Hamlet.

Tolk Teksten.

a) Han sikter til den valgsituasjonen om han skal velge å leve eller ikke.

b) At livet er fult av ondskap og smerte. Og at han snart ikke orker å leve mer på grunn av alt vondt som er i verden. 

c) Han tar ikke sitt eget liv fordi han innser at det ikke er noen vei tilbake og han er redd for å komme en ny plass med nye sorger han ikke kjenner. Han vil heller bære på gamle sorger. 

d) Fordi han sier at refleksjon gjør oss alle feige; besluttsomhetens friske morgenfarge vil sykne bort i ettertakens blekhet. Fordi vi er redde for at det vi gjør blir en refleksjon mot oss selv. 

e) Hamlet`s personlighet er fylt med spørsmål og noen svar om livet. Han vurderer å forlate denne verdenen fordi han er lei av alle sorgene og byrdene livet har å by på. Han tror han kommer til en bedre plass hvis han tar sitt eget liv. Men etterhvert forandrer han meningen sin å tenker at han blir der han er med sine gamle sorger istede. 

Norsk Oppgave 8: Eddadikt

Det er dikt fra norrøn tid som handler om ulike historier fra den norrøne mytologien.

Diktene er mest sannsynlig overlevert muntlig fleire hundre år før dei vart skrive ned av prester og munker på Island på 1200-talet.

Og at vi har bevart i overkant av 30 eddadikt, skyldes et bokfunn som ble gjort i 1643. Det var en Islandsk biskop som kom over et gammelt håndskrift, en pergamentbok, som han sendte som gave til kongen i København. Å den boka fikk plass i håndskriftsamlingen til Kongebiblioteket. 

Eddadikt deler vi inn i gudedikt og heltedikt. Gudediktene forteller om hendelser i mytologien, der oss møte feks. Odin, Tor osv. I dramatiske, humoristiske og alovorlige situasjoner. 
Heltediktene forteller germanske sagn om personer som har fått overmenneskelige egenskaper. F.eks Sigurd Favnesbane. 

Historie Lekse

Arbeidsoppgave 2 s 25

Telefonen blir til.

Telefonen ble hovudsaklig oppfunnet av den amerikanske oppfinneren og fysikeren Alexander Graham Bell i Boston i 1876. Men det var kineseren Kung-Foo-Whing som fant opp en mekanisme i 968, som innebærte at han overførte lyd gjennom et rør som var egnet til å transportere lyden over lengre avstander. Men en heil rekke andre oppfinnerer var også med å arbeidet med telefoner før Graham Bell`s gjennombrudd i 1876. Men uansett om ikke Bell fant opp måten å overføre lyden på, så skal han hvertfall få kreditt for å ha funnet opp et fungerende telefonsystem. 

Å telefonen er en av de mest brukte og viktigste måtene for å kommunisere på. 

Trbngr: Gjenoppstandelsen

 Gjenoppstandelsen er et utdrag fra boka Trbngr. Som da er forkortelse for det norske bandet Turboneger.  Utdraget gjennoppstandelsen handler om den episoden i livet deres da de kom tilbake i rampelyset etter fire år med pause. 

Turboneger er punkbandet som kriget og kranglet, kjempet og tapte. Oslo-bandet som flakket rundt på utmattede Europa- og USA-turneer gjennom hele 90-tallet. Provokatørene som ble møtt med måping og forakt i hver by de kom til. Fleecepunkerne som ble til denimkledde machohomser. Etter nesten et tiår kom klassikeren som fikk det til å gå kaldt nedover ryggen på et europeisk rockpublikum: Apocalypse Dudes var den komplette blandingen av punkenergi og medrivende 70-tallsrock. Det var albumet sein nitti-tallet trengte. Klubbene på kontinentet fyltes opp. Det gikk varmt i redaksjonene. Så raknet alt. 

Fire år senere.......

Klokka er fem over halv elleve den 15.juni 2002. Fra den andre siden av scenen hører de bruset av sangen. "Oh-oh-oh, I got erection." Først spredt. Så insisterende. Deretter helt ustoppelige. Det er deres sang. De veksler blikk, ler nervøst. Rapportene fra crewet forteller at det er mange tusener som står og venter på dem. De kan ikke helt tro det. 

Hank von Helvete er på hjemmebane. Han føler varmen fra publikum. De synger "happy birthday" for ham. De har savnet ham, og han kjenner at det er uendelig godt å vær tilbake.    Dagen etter står det i Nordens største avis: "Ett av historiens beste punkrockband heter Turbonegro."

Rein tekst

Leseaksjonen, Rein Tekst inviterer til leseaksjon i vidergåande skole over hele Norge. Det er ca 60 000 deltakere hvert år som er med på denne aksjonen. Målet med denne aksjonen er å gi en god leseopplevelse til ungdom mellom 16 - 19 år. De tar i mot påmeldinger i utgangspunktet fra klasser og skoler, men også enkeltelever kan også melde seg på. Utdragene fra bøkene er fra norske og oversatte tekster, både fag og skjønnlitteratur. I 2004 var deres første leseaksjon for vidergåande skoler som arrangeres for femte gang i år. Hver elev får sin bok med 16 tekstutdrag. Det er tegneserie, fagbok, barne og ungdomsbøker, norsk og oversatt skjønnlitteratur. Det er også en dvd med som de skal gjenkjenne utdragene fra boka. Og forhåpentligvis så er det noen som vinner konkurransen. Det er noen utvalg i boka som er oversatt fra urdu, arabisk og somali. Å i år kan man vinne premier til tre individuelle personer, bokpremier til en klasse i hvert fylke og bøker eller lydbøker til vinnere av ukeskonkurransene.